本报记者 张雷 通讯员 王梦茹 龚子怡
“送孙女来参加活动，我在旁边做手工挣钱，既不耽误干活，又有志愿者看着孩子学知识，真是太省心了！”3月7日，贾汪区青山泉镇房上村家门口就业基地里暖意融融，70岁的村民赵美平刚把7岁的孙女孟琪雯送进一旁的新时代文明实践活动课堂，转身就来到就业基地工作室的工位上麻利地整理起冰糕棒，脸上洋溢着幸福的笑容。
这是贾汪团区委在试点启动文明实践暖“新”伙伴关爱计划中的一幕。
“作为‘全国文明村’‘江苏省宜居宜业和美乡村’，房上村有着扎实的组织优势和广泛的示范效应。”贾汪团区委书记皇甫思阳说，面对部分新就业群体子女、留守儿童存在的“生活缺陪伴、学习缺辅导、成长缺关爱”的实际困难，这份计划的落地，就是要给孩子们的成长搭起温暖平台，给家长们的奔波卸下心头重担。
一堂堂接地气的实践课
这个让老人孩子都赞不绝口的新时代文明实践活动课堂，到底藏着什么惊喜？
走进房上村家门口就业基地，识五谷主题活动、国学礼仪课堂、心理教育课堂、乐高启智课堂“轮番上阵”，孩子们的欢声笑语洒满了整个院子。
“大家看，这就是稻子，我们吃的大米就是从它来的……”识五谷实践课上，授课志愿者拿着各类农作物，一字一句讲清谷物的特征和生长习性，孩子们凑成一圈，小手轻轻摸着谷物仔细辨认。
随后的石磨体验环节，孩子们在志愿者的帮助下围着老石磨，你扶磨盘、我推把手，齐心协力把饱满的黄豆磨成细腻的豆浆。
第一次参加活动的孟琪雯脸上沾上了豆沫，却笑得格外开心：“奶奶在家门口做手工，我在这边磨豆浆，真开心，以后我还要来！”孩子们在欢乐中，不仅学会劳动技能，更懂得粮食的来之不易。
“人之初，性本善……”国学礼仪课堂里，琅琅书声清脆响亮。志愿者们带着孩子们逐句诵读《三字经》，结合历史典故讲含义，通过情景模拟教谦让有礼的美德，孩子们坐得端端正正，跟着老师学拱手、学礼貌，中华优秀传统文化的种子悄悄在心里生根发芽。
心理教育课堂上，“解手链游戏”“画出我的自画像”等趣味互动游戏，让孩子们勇敢说出内心的喜怒哀乐，学会了识别情绪、释放压力；乐高启智课堂里，孩子们分工合作，积木拼出了各种奇妙造型，既锻炼了动手能力，也培养了团队协作的韧劲。
一股青春力量守护童心
孩子们的快乐背后，是谁在默默付出？是一股青春力量，是一群心系群众的基层青年工作者。
今年29岁的贾汪区乡村振兴计划志愿者冯晨阳，就是当天课堂里的“孩子王”。
当日，冯晨阳在石磨体验坊手把手教孩子们磨豆浆，教大家控制力度、掌握技巧；又和志愿者王志坤搭档，用自制的课件开讲20分钟的国学礼仪小课堂，带着孩子们做游戏、学知识。
“作为一名青年志愿者，我始终希望把青春力量用在基层最需要的地方。”冯晨阳说，他参与志愿服务即将满一年，之前还在贾汪区未成年人指导中心给20多名小朋友讲过课，“接触到这些需要帮助的孩子后，我更觉得志愿工作价值满满，也确定这就是我毕业后想做的事。陪伴是最好的关爱，守护是最真的温暖，我会继续扎根贾汪，用青春守护童心。”
为啥要把课堂选在就业基地？青山泉镇团委书记胡振龙给出答案：“我们在团区委的指导下，经过充分调研发现，这个基地青年家长集中，接送方便、安全有保障，还能让孩子学到书本以外的知识，更好地参加社会实践。我们的核心目标，就是让孩子学得开心、家长送得放心。”他告诉记者，接下来青山泉镇团委将持续摸清全镇留守儿童、新就业群体子女底数，确保每一个有需要的孩子都能享受到这份关爱。
一个常态化的惠民举措
这样的暖心课堂不会只是“一阵风”，贾汪区文明实践暖“新”伙伴关爱计划负责人王梦茹的话，给所有人吃了定心丸。
“从试点开始，我们每周末都会在房上村家门口就业基地开课，同时紧密结合孩子们的成长需求，精心设计教辅、文体、科普、道德实践等各类课程，帮孩子们在身心愉悦中提升综合素养。”王梦茹介绍。
记者了解到，暖“新”伙伴关爱计划是落实贾汪区委融合推进社会文明程度和治理效能“双提升”行动、深化新时代文明实践工作、关爱青少年健康成长的重要举措，“我们希望通过常态化、精准化的服务，为新就业群体子女和留守儿童搭建起成长的‘避风港’和‘加油站’，让孩子们在关爱中收获知识、锤炼品格、快乐成长，也让青年家长们感受到社会温暖，安心扎根贾汪、建功立业。”王梦茹说。
如今，在房上村家门口就业基地，一边是工位上麻利做手工的村民，一边是课堂里欢声笑语的孩子，几步之隔的两个场景，彰显出了暖“新”伙伴关爱计划最动人的底色。
青年志愿者的青春坚守、常态化的精准服务，让新时代文明实践不再是抽象概念，而是落到群众家门口、暖到群众心坎里的实实在在的幸福。
皇甫思阳表示，下一步，贾汪团区委将继续以群众需求为导向，聚焦新就业群体子女、留守儿童等青少年的实际情况，不断丰富服务内容、创新活动形式、健全长效机制，持续推进暖“新”伙伴关爱计划常态化开展。同时，以暖心服务守护童心，以精准关爱助力成长，切实把新时代文明实践落到实处、暖到人心，用实实在在的便民惠民行动，不断提升辖区群众的获得感、幸福感、安全感。