文/本报记者 郑微
图/受访者提供
“丁老师，早上好！”上午8点，徐州博雅天童幼儿园的校门口，稚嫩的问候声此起彼伏。29岁的丁夏微笑着蹲下身，轻轻握住孩子递来的小手，将其送入教室——这样的场景，已在她的职业生涯中重复了8年。
从初出茅庐的配班老师，到独当一面的班主任，这位小学英语专业出身的年轻教师，用热爱与坚守，在幼教岗位上书写着属于自己的温暖故事。
2016年，20岁的丁夏微怀揣着对孩子的喜爱，大学毕业后来到博雅天童幼儿园。选择幼教行业，并非偶然：“我喜欢孩子，也爱唱歌跳舞，能把兴趣变成职业，是件特别幸福的事。”
初入职场，丁夏微便担任中班配班老师。“那时候什么都想做好，事事冲在前面，备课到深夜、主动帮班主任分担工作。”可现实很快给了她一记“重击”，“可能是因为经验不足吧，并没有得到其他人的认可，心里特别沮丧。”
更让丁夏微手足无措的，是孩子们突发的种种状况。有一次，班里年龄最小的一个孩子，上完厕所把粪便抹得满手都是，“我赶紧上前给孩子清理，等一切收拾妥当后，才发现衣服早已被汗水浸湿。”那一刻，她才真正体会到幼教工作鲜为人知的艰辛。
挫折没有“劝退”这个年轻的姑娘。她虚心跟着有经验的老师学方法，观察孩子的行为习惯，还利用休息时间查阅幼教资料。“比如孩子哭闹，不能只想着哄，要弄清楚他们为什么哭；组织活动时，得根据不同年龄段孩子的注意力时长调整节奏。”慢慢地，她摸透了和孩子相处的“门道”，也获得了更多同行的认可。
如今的丁夏微已是幼儿园的业务骨干。为了让英语课更有趣，她将单词编成儿歌，设计英语小游戏，让孩子们在玩中学、在学中玩。
“有个孩子以前特别内向，不敢开口说英语，现在每次上课都主动举手。”说起孩子们的变化，丁夏微的眼里满是笑意。
入职第二年，丁夏微迎来了职业生涯的重要转折——担任托班班主任。“托班孩子都不到3岁，分离焦虑特别严重，有的孩子哭一整天，有的不吃饭、不睡觉。”为了帮孩子适应，她每天提前到园准备小贴纸，孩子乖乖吃饭就奖励一个；午休时，她坐在床边，哼着儿歌哄他们入睡；家长担心时，她会拍下孩子活动的照片，再抽空一条条发给家长报平安。
从托班到小班，再到大班，丁夏微一路陪着孩子们成长，“看着他们从只会说简单的叠词，到能完整讲述小故事；从需要喂饭，到自己熟练使用勺子，那种成就感无法用语言形容。”
采访将结束时，班里的孩子午睡刚醒，纷纷围拢过来。“丁老师，我们一起搭积木吧！”“丁老师，一会还带我们去滑滑梯吗？”……显然，大家都很喜欢这个像大姐姐一样的老师。
“和孩子相处，得用心用情。”这是丁夏微的心得。比如，小朋友之间起摩擦时，她不急于干预，先在一旁观察，看孩子是否有能力解决，等孩子情绪平复后，再用“小故事”引导他们：“欺负别人不对，有问题要好好说。”平时，她常和孩子们一起玩游戏，认真倾听孩子天马行空的“小秘密”；她有个小本子，记着每个孩子的生活习惯、性格特点，家长会上她能把每个孩子的情况娓娓道来，“丁老师比家长还细心。”这是家长们对她的一致评价。
工作中的丁夏微充满活力，可鲜少有人知道，这位“孩子王”背后，还肩负着家庭的重担。她有两个孩子，大儿子不到5岁，小儿子仅2岁多。白天工作忙，小儿子全靠亲戚帮忙照看。“马上小儿子也要来幼儿园了，到时候我来上班的时候，就能带着两个孩子一起来园了，挺好的。”
话里的轻松，藏着不为人知的辛苦：每天晚上下班回家，她要先给孩子们做饭、洗澡，等两个孩子熟睡后，她才能坐在书桌前备课、整理教学资料，常常忙到深夜。第二天早上6点准时起床，7点半以前要赶到幼儿园，“说不累是假的，但看到孩子们的笑脸，听到他们甜甜地叫一声‘丁老师’，所有的疲惫都烟消云散了。”丁夏微说。
长期的忙碌，让丁夏微的身体亮起了“红灯”——最近几个月经常头疼、失眠，有时还伴有心悸。“早就约好去看中医，可要么是幼儿园有活动，要么是有家长来咨询，一直没去成。”即便如此，她也从未耽误过工作，“班里的孩子等着我，家长也信任我，我不能掉链子。”
当被问及是否后悔当初的选择时，她坚定地摇了摇头说：“虽然累，但每当看到孩子们抱着我说‘丁老师，我喜欢你’，看到他们一点点进步，就觉得所有付出都值得。”
在丁夏微看来，幼教工作而重要。“我们不仅是老师，更是孩子们离开家庭后的第一任‘妈妈’。我们的言行举止，可能影响孩子的一生。”
记者注意到，教室门口用干花点缀的木架上有醒目的两行字“你有你的成长节奏，我有我的耐心等候”，这是丁夏微的切身感悟。她之所以把这两句话贴在教室门口，既是提醒自己，也想告诉家长——有的孩子像向日葵，早早朝着阳光绽放；有的孩子像昙花，需要静静等待夜晚的花期，而我们大人要做的，不是被动的消耗，而要主动的滋养，而这需要智慧。
今年教师节来临前，丁夏微说，她最大的心愿就是“希望每个孩子都能在幼儿园里快乐成长，也希望自己能一直陪着孩子们，做他们童年里的‘微光’”。
这束“微光”，或许不耀眼，却足够温暖；这份坚守，或许不轰轰烈烈，却给足耐心。在徐州的教育领域，还有无数个像丁夏微一样的老师，他们用爱浇灌童心，用责任守护成长，让每一个孩子的童年都闪闪发光。