本报记者 王莹

寒暑假期间，当部分家庭还在兴趣班与热门旅游景点之间徘徊纠结时，越来越多的家长开始为孩子寻找更具深度与意义的成长方式。利用中英学期时间差，让孩子“空降”进入英国百年私校课堂，为孩子提供“沉浸式”英语学习与文化体验的机会，这种名为“插班微留学”的新型教育模式，逐渐成为不少家庭寒暑期规划中的新选择。

“薛定鳄”校长鲁丰推出的“寒暑假英国插班上学”项目自2024年寒假启动以来，已成功帮助数十名中国学生实现英语能力与国际视野的双重提升，收获了家长群体的广泛好评。2026年寒假，鲁丰校长将继续组织不超过20组中国家庭赴英，让孩子插班进入英国优质私校课堂，同时为家长量身打造深度文化体验旅游行程，让家庭在学习与旅行中共同成长，收获一段难忘的英伦时光。

“全真课堂”打破传统游学局限

“插班微留学”不再局限于传统的游学参观或集中语言培训，而是利用中英寒暑假时间差，让孩子真正走进英国本土优质私校的日常课堂，与当地学生同班学习、共同参与课外活动，在真实、自然的英语环境中体验原汁原味的英式教育氛围。

鲁丰表示：“我们严格控制每班中国学生数量，仅安排1至2名，确保他们能真正融入当地课堂，而不是被单独安排在‘中国学生班’。”这种“全真插班”的方式，让孩子们不仅能在真实语境中提升英语应用能力，更能在跨文化交流中锻炼独立思考与适应能力，逐步建立起全球视野与自信心，为未来走向更广阔的舞台打下坚实基础。

优质私校、全真体验与亲子共学

英国教育体系以其独特的“三轨制”著称——私立学校、文法学校和公立学校。在这一体系中，私立学校代表了英国教育的顶尖水平，是精英家庭为子女首选的教育路径。鲁丰精心挑选合作学校，仅与英国排名前200的私立名校携手，确保参与项目的中国学生能够享受到最高标准的教育资源。更重要的是，这些学校通常不接受其他国际学生的申请，从而保证了插班学习环境的纯正性和本土化，为中国孩子提供最为真实的英式课堂体验。

在“英国插班微留学”项目中，孩子们将在学期期间直接插入当地学校的常规班级，而非参加专为外国学生设计的语言强化课程或文化体验课。这意味着，他们将与英国同龄人一起，参与到包括主课、艺体、俱乐部选修课等在内的多样化课程中去，真实感受英式教育的魅力。每位中国学生都会配有一位英国同学作为“学伴”，通过一对一的互动交流，帮助他们更快地适应新环境，提升英语口语能力，同时也促进了跨文化的理解与友谊。

项目不仅关注孩子的成长与发展，也为家长们准备了丰富多彩的文化探索之旅，打造亲子共学新模式。当孩子们在校学习时，经验丰富的领队老师会带领家长们深入游览英国各地，从迷人的英伦小镇到宁静的海滨城市，从充满艺术气息的展馆到历史悠久的高校学府，充满探索乐趣。周末则是亲子共同出游的美好时光，家长和孩子们可以一起探访大英博物馆、漫步剑桥牛津校园，或是寻找哈利·波特电影中的经典场景，共享一段难忘的家庭旅行，同时深入了解英国的历史文化底蕴。

豪华领队提供专业指导

“英国插班微留学”项目由复旦大学、曼彻斯特大学等知名海外学府的校友联合发起，确保项目的高质量运作。为进一步确保每位参与者的安全，项目方为所有参与者购买全面保险，并采取一系列严格的安全措施，包括全程陪同以及家长陪伴等，以确保学生在英期间的安全无忧。

鲁丰强调：“我们更看重的是孩子是否具备基本的英语沟通能力，以及是否有兴趣主动融入当地文化，而不是考试成绩。”

参加“插班微留学”不仅仅是一次语言学习的机会，更是一场深刻的文化冲击与适应过程。英国教育体系注重独立思考、课堂互动和课外实践，这与中国传统的教育模式有着显著不同。因此，在出发前，学生和家长们都需要做好充分的心理准备，并对英国的文化习俗有所了解。

“我们鼓励家长不要把中国教育模式带入英国课堂，而是尊重当地教育理念，鼓励孩子主动提问、参与讨论。”项目方还提供行前培训，帮助学生了解英国礼仪、生活习惯、饮食文化等，减少文化冲突，提升适应能力。

往期参与过该项目的家庭反馈显示，孩子们回国后不仅在英语能力上有了显著提升，性格也变得更加自信开朗。“我的孩子在英国交到了朋友，回来之后变得更愿意表达自己，甚至开始对国际事务表现出浓厚的兴趣。”一位家长兴奋地分享道。与此同时，家长们也在旅途中获得深刻的跨文化体验，“我们不仅带孩子读书，同时也一起探索世界。这种亲子共同成长的经历，在国内是很难获得的。”

2026年寒假项目正式启动招募

该项目面向5至16岁的学生，覆盖从幼儿园小班到初二年级。为确保每位学生能够顺利融入当地课堂的交流环境中，不同年龄段的学生须具备相应的英语基础水平。项目强调“英语浸泡式学习”，而非传统的应试教育模式，旨在通过真实的语言环境，增强孩子们“开口说话”的勇气与能力，帮助他们在实际生活中运用英语进行有效沟通。

鲁丰表示：“我们希望通过这样的项目，让更多中国孩子在成长早期就接触到世界，让他们在真实的英语环境中成长。”教育已不再局限于传统的课堂教学，而是一场跨越文化的深度体验。“插班微留学”作为一种新型教育模式，提供了一个通往世界的窗口。它不仅是提高语言技能的加速器，更是培养孩子独立人格与国际视野的重要起点。

据了解，2026年寒假项目招募现已正式启动，值得注意的是，为了保证每位学生的最佳学习体验和深度文化交流，每班原则上仅安排1—2名中国学生，项目名额十分有限，2026年寒假仅20个学位，先预约视频面试，后进行学位申请。