文/本报记者 刘泓雨 图/受访者提供

“洪老师回来啦！”6月7日是高考的第一天，徐州高级中学考点外，一位不速之客的到来让徐州京师未来实验学校的学子们又惊又喜。他正是洪兴国老师，从1400公里外的吉林四平赶来，为曾在徐州市京师未来实验学校执教过的学生加油助威。

追寻梦想，他从东北来到徐州

洪兴国1998年出生于吉林四平，是通化师范学院历史系的毕业生。2022年夏天，这个从未离开过东北的年轻人，刚走出大学校门，便被徐州深厚的历史底蕴与优越的区位条件吸引，将目光投向了徐州。

洪兴国凭借着对历史教学的热情与努力，通过了网上面试，来到徐州京师未来实验学校，成功应聘成为一名高中历史老师。

2022年8月，他坐了近一天一夜的火车抵达徐州，一下车便被这里的炙热震撼到了。“那天，感觉这里像个蒸笼一样。”他回忆说，徐州菜的辣也让他有些不适应，“最初吃地锅鸡，舌头都辣麻了，但慢慢就爱上了这里，现在，地锅鸡、米线、徐州烧烤都是我的最爱。”

站上讲台的第一天，洪兴国感受到了前所未有的责任，压力也随之而来。“作为新老师，我生怕辜负了学生和学校的信任。”

一开始，他总是担心漏讲知识点，更害怕被学生的问题问住。“第一次上课时，我的声音都有些颤抖，很担心自己的课学生不喜欢、不认可。”为此，他更加努力地备课，力求吃透每一个知识点，几乎每天都要备课到深夜。

学校对于新教师提供了完善的培训体系和带教指导，让洪兴国在教学岗位上迅速成长。他把历史知识融入学生感兴趣的话题中，用“愈教愈乐”的方式调动课堂气氛，让学生在轻松中感受历史的魅力。

高中生面临高考，提升成绩是洪兴国的教学重心。“提升成绩就要带着学生一遍遍巩固知识点。那时候，几乎刷遍南通、南京等地的试卷，甚至被学生调侃‘天天带着做卷子’。”

虽然压力大，好处也有，他笑言：“我们就像一个战壕里的战友一样，都处成朋友了。”

因年龄相近，洪兴国与学生几乎没有代沟。课上，他和学生们能开心地互动，课下，他会和学生聊动漫、打球。“他们下课会塞零食给我。”他眼中闪烁着温暖，“我的每一堂课都有学生的支持，回忆起来还是特别感动。”

忍痛离别，返回东北照顾家人

在徐州的两年，洪兴国不仅深耕教学，更与这座城市结下了深厚的缘分。

利用课余时间，他走遍了徐州的历史遗迹：龟山汉墓的石刻、九里山古战场的苍茫、淮海战役纪念馆的肃穆，都让他对徐州的历史有了更真切的感受。“新年第一天我就去了淮海战役纪念馆，看着那些独轮车和文物，感觉历史就在眼前。”

他还爱上了徐州的生活气息，云龙湖的夜景、云龙山的石阶、街边的米线摊，都成了他记忆中抹不去的风景。“徐州人特别热情，和东北人的豪爽很像，让我这个外乡人很快就有了归属感。”

2024年5月，一通来自家乡的电话打破了在徐州的平静，洪兴国不得不选择离开。

“我妈突发腰椎旧疾，家里又只有我一个孩子，必须回去照顾。”提及离职，他眼中满是愧疚，“原本想带完整个学期，但由于家庭缘故只能提前两个月走，觉得对不起学生。”

离别时，学生们突然的落泪也让他瞬间红了眼眶，“杨安熠哭得最厉害，还有几个学生抱着我不放，那一刻真的舍不得。”

回到家乡后，由于从教的经历，洪兴国选择成为了一名乡村特岗教师。因学校地理老师短缺，他暂代地理课。“地理和历史，这两者是空间和时间的关系，我也会把历史和地理结合起来讲。”他说，“比如讲黄河流域，就会提到古代文明的起源。”

尽管身处东北乡镇，他与徐州学生的联系从未中断——学生们会通过微信问他历史题，分享生活趣事，甚至在他离职半年后，还有学生发来模拟考试的成绩。

千里送考，只为当初那句承诺

“我走的时候跟学生说，等你们高考我一定回来。”这句承诺，洪兴国一直记在心里。随着2025年高考逐渐临近，洪兴国也开始了规划回程。

但他坦言，多少会有些犹豫，“做这个决定其实是非常忐忑的，毕竟已经一年多没见了，学生们也有了新的历史老师。他们见到我反而很尴尬怎么办？”连父母也觉得，既然都已经离职了，而且当下的工作也很繁忙，还有必要千里迢迢地专门去送考吗？

不过也有朋友坚定支持他回来的决心。“我就问自己‘如果没有亲自送考，会遗憾吗？’肯定会！心里得到了这个答案后，我当时就想，无论如何都一定要去。”

洪兴国提前向现在的学校请假调课，将工作安排妥当。6号晚上，他独自踏上18小时的车程。“怕父母担心，我走之前也就没告诉他们，上了火车才给父亲发了消息说我要去一趟徐州。”

6月7日一早，洪兴国下了车便马不停蹄地奔赴考场，当他出现在徐州高级中学考点外时，学生们的惊喜与激动让他觉得一切都值得——“他们一下子全围上来，喊着‘洪老师来了’，完全没有生分。”他在考点外帮着整理准考证，叮嘱注意事项，看着学生们进考场，仿佛从未离开过。

这次来徐州的送考之行让洪兴国意外收获了关注，“很多人知道我回去送考了，不仅有徐州的老朋友，现在的学生也会来问。”

但他很快回归平静。“卸载了抖音，屏蔽了朋友圈，我就是个普通老师，不想当网红。”他说，此行最大的收获是“无悔”——“看到学生们自信走进考场，我兑现了承诺，也让他们知道，老师永远支持他们。”

如今，他依然在吉林的乡镇学校任教，每天备课、上课，带着学生们认识世界。“我常跟这里的孩子说，要走出东北看看，就像我当年去徐州一样。”

喧嚣过后，他更坚定了教育的初心：“知识会遗忘，但做人的道理和对承诺的坚守，希望他们能记得。”

从徐州到吉林，跨越的是上千公里的距离，展现的是一位年轻教师对教育的热忱、对学生的牵挂。